Ankara'da 'Benim Doğa Hikayem' Temalı Sergi Düzenlendi
Çocuklarda çevre bilincinin geliştirilmesi amacıyla düzenlenen 'Benim Doğa Hikayem' temalı 'Ankara Eko-Okulları 11. Resim ve Fotoğraf Sergisi', Türkiye Çevre Eğitim Vakfı (TÜRÇEV) koordinesinde, Nazım Hikmet Kültür Merkezi''nde gerçekleştirildi.
Sergideki Yetenekli Gençler
Sergide, 45 eğitim kurumunun anaokulu, ilkokul ve ortaokul sınıflarında öğrenim gören öğrencilerin eserleri sergilendi. TÜRÇEV Başkanı Abdulkadir Ateş, açılışta yaptığı konuşmada, Eko-Okullar Programı kapsamında çeşitli etkinlikler düzenlendiğini belirtti.
Çevre Bilincinin Önemi
Ateş, sağlıklı çevrenin sürdürülebilirliğinin çocuklara farkındalık kazandırmaktan geçtiğini vurgulayarak, “Çevre bilincinin geliştirilmesi ve özellikle gençlerimize daha iyi bir çevre sağlamak için ciddi bir eğitim gerekiyor.” dedi.
Tebrik Mesajları ve Katılımcılar
Sergi açılışında, Eko-Okul koordinatör öğretmenlerine ve doğa hikayelerini resmeden gençlere teşekkür eden Ateş, katılımcıların duyarlılığını takdir etti. Ankara İl Koordinatörü Betül Aydoğan, Milli Eğitim Bakanlığı temsilcileri ve öğretmenlerin de yer aldığı etkinlikte, Ankara Valisi Vasip Şahin ve Ankara Büyükşehir Belediye Başkanı Mansur Yavaş'ın tebrik mesajları okundu.
Sergi Ziyareti
Sergi, bugün ve yarın ziyaret edilebilecek olan önemli bir etkinlik olarak dikkat çekiyor.
Çocuklarda çevre bilincinin geliştirilmesi amacıyla "Benim Doğa Hikayem" temalı "Ankara Eko-Okulları 11. Resim ve Fotoğraf Sergisi" düzenlendi. Türkiye Çevre Eğitim Vakfı (TÜRÇEV) koordinasyonunda, "Eko-Okullar Programı" kapsamında Nazım Hikmet Kültür Merkezi'nde düzenlenen sergide, 45 eğitim kurumunda, anaokulu, ilkokul ve ortaokul sınıflarında öğrenim gören öğrencilerin çalışmaları yer aldı.
Çocuklarda çevre bilincinin geliştirilmesi amacıyla "Benim Doğa Hikayem" temalı "Ankara Eko-Okulları 11. Resim ve Fotoğraf Sergisi" düzenlendi. Türkiye Çevre Eğitim Vakfı (TÜRÇEV) koordinasyonunda, "Eko-Okullar Programı" kapsamında Nazım Hikmet Kültür Merkezi'nde düzenlenen sergide, 45 eğitim kurumunda, anaokulu, ilkokul ve ortaokul sınıflarında öğrenim gören öğrencilerin çalışmaları yer aldı.
