ÖNDER ve Albaraka Türk'ten Eğitim İş Birliği Protokolü
ÖNDER İmam Hatipliler Derneği ile Albaraka Türk arasında gençlere yönelik bir "Eğitim İş Birliği" protokolü imzalandı. Bu protokol, gençlerin daha nitelikli bir eğitim alarak geleceğe daha donanımlı bir şekilde adım atmalarını hedefliyor.
Törende Önemli Mesajlar Verildi
Protokolün imza töreni, derneğin Fatih'teki genel merkezinde gerçekleştirildi. Tören, Kur'an-ı Kerim tilaveti ile başladı. ÖNDER İmam Hatipliler Derneği Genel Başkanı Abdullah Ceylan, burada yaptığı konuşmada, Türkiye’nin iyi temsil edebilecek güçlü bir insan kaynağına sahip olduğunu vurguladı.
Ceylan, "Birlikte daha güçlü ve hedefe yönelik bir çalışma gerçekleştireceğiz. 81 ildeki teşkilat ağımızla, yurt dışına ihraç ettiğimiz eğitim modeli ile bu ekosistemi büyüteceğiz. Bu protokolün hayırlara vesile olmasını diliyorum," dedi.
Albaraka Türk ve ÖNDER'in Ortak Vizyonu
Albaraka Türk Genel Müdür Yardımcısı Mehmet Uludağ ise iki kurum arasında benzerlikler olduğunu belirtti. Uludağ, "Finans Genç projesinden etkilendik ve gençlerin kendilerini iyi yetiştirdiğini gördük. Bu iş birliği protokolü, gençlerin hassasiyetle yetişmesi için önemli bir adım," dedi.
Protokol Kapsamında Sağlanacak Destekler
İmza töreninin ardından, protokol kapsamında ÖNDER'in çeşitli projelerine destek sağlanacağı açıklandı. Bu projeler arasında, "Türkiye’nin Önderleri, Kılavuz Gemisi, Finans Genç, Hukuk Genç, Tekno Genç, Şampiyonlar Turnede, Mars Girişim Projesi" gibi gençlere yönelik girişimler bulunmaktadır. Ayrıca, bu iş birliğinin gençler için sürdürülen yurt ve burs çalışmalarına da katkıda bulunması bekleniyor.
ÖNDER İmam Hatipliler Derneği ile Albaraka Türk arasında gençlere yönelik "Eğitim İş Birliği" protokolü imzalandı. ÖNDER İmam Hatipliler Derneği Genel Başkanı Abdullah Ceylan, törene katılarak konuşma yaptı.
ÖNDER İmam Hatipliler Derneği ile Albaraka Türk arasında gençlere yönelik "Eğitim İş Birliği" protokolü imzalandı. ÖNDER İmam Hatipliler Derneği Genel Başkanı Abdullah Ceylan, törene katılarak konuşma yaptı.
